加州教育部（California Department of Education）周四公布州測成績，全州五個最大學區的數學成績全部進步，但英文表現參差，五區中有三區下滑。洛杉磯學區（LAUSD）數學進步最多，已超越全州平均；聖地牙哥聯合學區（San Diego Unified）英文跌幅最大。

今年春季測驗中，全州49.26%學生英文達標，較去年48.8%升約0.5個百分點；數學達標率38.35%，較去年37.3%升約1個百分點。換言之，逾一半學生英文未達標，逾六成學生數學未達標。成績仍低於疫情前水平，2018至2019學年英文及數學達標率分別為50.9%及39.7%。三至八年級及十一年級學生每年春季參加Smarter Balanced英文及數學測驗。

五大學區合共服務逾80萬名學生，成績反映各區在收生下跌及預算緊絀下，從疫情中復元的情況。

洛杉磯學區數學達標率由36.76%升至39.74%，高於全州平均；英文由46.46%升至48.33%，略低於全州。測驗於4月進行，成績大致反映前總監卡瓦略（Alberto Carvalho）任內表現，他在聯邦調查局（FBI）調查後於今年春季離任。

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